Die EDK hat 2011 nationale Bildungsziele für die obligatorische Schule festgelegt. Diese beschreiben, welche Grundkompetenzen die Schülerinnen und Schüler in Schulsprache, zweiter Landessprache und Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften erwerben sollen. Die Erreichung dieser Grundkompentenzen wird regelmässig überprüft.

Bisher haben im Rahmen der ÜGK vier Erhebungen stattgefunden, nämlich in den Jahren 2016, 2017, 2023 und 2024. Die Koordination der Erhebungen 2023 und 2024 hat das Interfaculty Center for Educational Research ICER der Universität Bern gewährleistet und ist auch für die Berichterstattung verantwortlich. Das ICER arbeitet mit wissenschaftlichen Institutionen aus verschiedenen Sprachregionen zusammen.

ÜGK: Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen in der obligatorischen Schule